Cursul de Evaluarea programelor și performanțelor ȋși propune familiarizarea studenților cu noțiunile de bază specifice acestui domeniu, cu principalele tipuri și sisteme de evaluare, metode, respectiv modele de evaluare a programelor. Având în vedere importanța acordată implementării de proiecte și programe în administrația publică acest curs urmărește înțelegerea cât mai clară a etapelor unei evaluări, abordarea fiind centrată pe studii de caz și exerciții.
Obiective:
· Înțelegerea utilității evaluării programelor și performanțelor în administrația publică.
· Stabilirea etapelor în evaluarea unui program în administrația publică și înțelegerea principalelor criterii de evaluare.
· Cunoașterea principalelor metode de colectarea a datelor necesare evaluării unui program.
· Identificarea diferitelor tipuri, modele și metode de evaluare.
· Identificarea și înțelegerea indicatorilor unui program precum și a indicatorilor de performanță.
La finalul cursului, studenții vor fi capabili:
- să stabilească etapele unui proces de evaluare și să aplice criteriile fundamentale de evaluare în analiza unui program public.
- să analizeze studii de caz și să formuleze concluzii argumentate privind eficiența, eficacitatea și impactul programelor evaluate.
- să elaboreze o structură de evaluare pentru un program din administrația publică, integrând obiective, criterii, indicatori și metode de analiză.
· să explice rolul și utilitatea evaluării programelor în administrația publică și să argumenteze necesitatea acesteia în procesul decizional.
· să realizeze o autoevaluare a nevoii de formare profesională și să identifice modalitățile de formare și dezvoltare personală și profesională, în scopul inserției și adaptării la cerințele pieței muncii.
- Manager: Martin Mihaela
Disciplina abordează principiile și valorile care fundamentează conduita profesională în sectorul public, cu accent pe integritate, responsabilitate și transparență. Sunt analizate normele etice aplicabile funcției publice, gestionarea conflictelor de interese și mecanismele de prevenire a corupției. Cursul contribuie la formarea unei culturi organizaționale bazate pe bune practici administrative.
Obiective:
- Cunoașterea cadrului etic și normativ specific administrației publice.
- Identificarea și analiza situațiilor de risc etic și conflict de interese.
- Dezvoltarea capacității de luare a deciziilor responsabile și conforme cu normele legale.
- Promovarea valorilor integrității și responsabilității în exercitarea funcției publice.
Rezultatele învățării:
La finalul cursului, studenții vor fi capabili să:
- Identifice situații etice și conflicte de interese în sectorul public.
- Aplice principii de integritate, responsabilitate și transparență în luarea deciziilor.
- Dezvolte recomandări pentru promovarea eticii în organizații publice.
- Argumenteze decizii administrative respectând cadrul legal și normele etice.
- Manager: Tanase Diana
Cursul oferă o abordare aplicată a drepturilor și libertăților fundamentale în exercitarea funcției publice, evidențiind responsabilitatea administrației de a acționa în conformitate cu principiile statului de drept și cu standardele constituționale și europene. Sunt analizate dispozițiile relevante din Constituția României, din Convenția europeană a drepturilor omului și din Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene, precum și impactul jurisprudenței Curtea Europeană a Drepturilor Omului și a Curtea de Justiție a Uniunii Europene asupra deciziilor administrative. Cursul pune accent pe aplicarea practică a principiilor proporționalității, nediscriminării, transparenței și bunei administrări în activitatea curentă a autorităților publice.
Obiectivele cursului:
· Înțelegerea responsabilității autorităților publice în protecția drepturilor fundamentale;
· Aplicarea principiilor constituționale și europene în procesul decizional administrativ;
· Analiza situațiilor în care exercitarea puterii publice poate afecta drepturile cetățenilor;
· Dezvoltarea capacității de fundamentare juridică a deciziilor administrative.
Competențe profesionale dobândite:
· Capacitatea de integrare a standardelor privind drepturile fundamentale în activitatea administrativă;
· Abilități de evaluare a riscurilor juridice generate de decizii administrative;
· Competențe de fundamentare legală și motivare a actelor administrative;
· Dezvoltarea unei conduite profesionale orientate spre legalitate, integritate și protecția drepturilor omului.
- Manager: Pau Claudia Livia
Disciplina Elaborarea lucrării de licență are ca scop consolidarea competențelor teoretice și practice dobândite de studenți pe parcursul programului de studii în Administrație Publică, prin realizarea unei cercetări științifice aplicate. Cursul oferă cadrul metodologic necesar pentru definirea temei, formularea ipotezelor, selectarea metodelor de cercetare adecvate, analizarea datelor și redactarea lucrării în conformitate cu normele academice și etice.
În cadrul disciplinei, studenții sunt ghidați în procesul de structurare a demersului științific, utilizarea surselor bibliografice relevante, aplicarea standardelor de citare și argumentare, precum și în dezvoltarea capacității de analiză critică a fenomenelor specifice administrației publice.
La finalul semestrului, studenții vor fi capabili:
Să formuleze o
temă de cercetare relevantă pentru domeniul administrației publice și să
definească obiective și ipoteze clare.
Să utilizeze metode
și instrumente de cercetare adecvate (analiză documentară, studiu de caz,
chestionar, interviu etc.).
Să aplice normele
academice de redactare și standardele etice privind citarea și evitarea
plagiatului.
Să analizeze și să
interpreteze datele obținute, integrându-le într-un cadru teoretic coerent.
Să structureze și
să redacteze o lucrare științifică conform cerințelor instituționale.
Să susțină public
rezultatele cercetării, demonstrând capacitatea de argumentare și sinteză.
- Manager: Tanase Diana