Competențe digitale ID SM 2023

Comunicarea mediatică familiarizează studenţii cu modele de comunicare mediatică și cu efectele aferente acestora, atât prin realizarea unor exerciţii specifice fiecărei teme studiate, cât și prin realizarea unor cercetări integrate. Acestea au ca scop aplicarea conceptelor teoretice și însușirea de noi informaţii și abilităţi legate de procesul empiric al cercetării știinţifice și al transpunerii acestora în domeniul comunicării mediatice.

Cursul își propune prezentarea în general a aspectelor legale privind starea civilă a persoanei fizice  și în special a procedurilor administrative de stare civilă. De asemenea, cursul realizează familiarizarea studenților cu noțiuni referitoare la determinarea identității persoanei și a statutului pe care acesta îl are, posesia de stat și factorii de ordin natural, acțiunile de stare civilă, actele de stare civilă și mențiunile de stare civilă, precum și proba stării civile, în vederea unei corecte utilizări a acestor noțiuni. Cursul contribuie la familiarizarea studenților cu realitățile teoretice și practice ale instituției care stă la baza societății şi anume a familiei, în condițiile în care  noţiunile care privesc încheierea și desfacerea căsătoriei precum şi celelalte instituţii conexe sunt parte integrantă din pregătirea unui viitor funcţionar public deoarece aceste elemente vor constitui instrumente de lucru în activităţile ce urmează a fi desfăşurate după absolvirea facultăţii.

Studenții vor cunoaște principiile managementului de conținut, vor elabora strategii de conținut pentru mediul digital, de la managementul unui site de știri la social media management.

Obiectivele cursului:

·         Studenții se vor familiariza cu conceptele de bază de atragere de fonduri de la indivizi, companii, instituții publice și fundații;    

·         Studenții se vor familiariza cu principalele programe și surse de finanțare publice ce pot fi accesate în prezent în România, precum și cu obiectivele și regulile acestora;

·         Studenții vor fi capabili să identifice sursa/programul de finanțare potrivit pentru diferite idei de proiecte;

·         Studenții vor avea cunoștințele necesare pentru dezvoltarea de proiecte în parteneriat, una dintre condițiile de bază pentru orice proiect nou inițiat.

Pe parcursul acestui curs studenţii trebuie să înţeleagă care sunt părţile acţiunii planificate: analiza şi sinteza, planificarea propriu-zisă, punerea în practică a strategiilor şi  control succesului. Cursul oferă o prezentare amplă a ceea ce înseamnă comunicarea intrasistemică (comunicare din interiorul organizaţiei), comunicarea intersistemică (comunicarea externă – cu mediul extern organizaţiei – sistemele învecinate şi cele dependente) şi comunicarea cu mediile de informare in masă (comunicarea cu mass-media). Aceste trei tipuri de comunicare sunt extrem de importante în munca de PR şi orice viitor consilier PR trebuie să cunoască instrumentele specifice fiecărui tip de comunicare. O atenţie sporită trebuie acordată comunicării cu mass-media şi redactării materialelor pentru presă. Acest curs  oferă cunoștințele fundamentale pe care trebuie să le deţină orice viitor consilier PR.

Pe parcursul acestui curs studenţii trebuie să înţeleagă care sunt părţile acţiunii planificate: analiza şi sinteza, planificarea propriu-zisă, punerea în practică a strategiilor şi  control succesului. Cursul oferă o prezentare amplă a ceea ce înseamnă comunicarea intrasistemică (comunicare din interiorul organizaţiei), comunicarea intersistemică (comunicarea externă – cu mediul extern organizaţiei – sistemele învecinate şi cele dependente) şi comunicarea cu mediile de informare in masă (comunicarea cu mass-media). Aceste trei tipuri de comunicare sunt extrem de importante în munca de PR şi orice viitor consilier PR trebuie să cunoască instrumentele specifice fiecărui tip de comunicare. O atenţie sporită trebuie acordată comunicării cu mass-media şi redactării materialelor pentru presă. Acest curs  oferă cunoștințele fundamentale pe care trebuie să le deţină orice viitor consilier PR.

1. Obiectivele seminarului:

Pe parcursul acestui curs masteranzii se vor familiariza cu înțelegerea unor noțiuni teoretice fundamentale referitoare la campaniile de PR, care stau la baza desfășurării în bune condiții  a unei astfel de campanii. De asemenea, cursul prezintă mai multe modele de desfășurare a campaniilor de PR comercial/servicii. Masteranzii vor analiza modul de desfășurare a unei campanii de PR și a pașilor care trebuie urmați într-un astfel de demers. În cadrul acestui curs masteranzii vor cunoaște un nou model de campanie de PR.

Seminarul de Competențe Digitale Bistrița ZI 2023-2024

Obiectiv general

Dezvoltarea competenţelor necesare înţelegerii conceptelor şi teoriilor specifice domeniului „Comportament organizaţional” şi a capacităţii de utilizare a acestor instrumente, cu scopul de a contribui la creşterea eficacităţii activităţii angajaţilor şi crearea unui mediu sănătos de muncă.

Obiective specifice

·      înţelegerea, dintr-o perspectivă specifică acestui domeniu de specialitate, a  modului în care indivizii se comportă în cadrul organizaţiilor în care sunt angajaţi.

 ·      dezvoltarea capacităţii de analiză şi de înţelegere, cu ajutorul conceptelor şi teoriilor specifice comportamentului organizaţional, a situaţiilor particulare prin care trec membrii unei organizaţii.

·     îmbunătăţirea capacităţii personale de a reacţiona în mod adecvat în diferite situaţii specifice spaţiului organizaţional şi de a crea un mediu propice desfăşurării activităţilor profesionale prin utilizarea cunoştinţelor şi abilităţilor dobândite în domeniul de studiu al comportamentului organizaţional.

Acest curs îsi propune o aprofundare a unui domeniu important al stiinţei comunicării abordând teme de bază necesare pentru studiul ulterior al acestei discipline. Principalele înţelesuri, forme si definiţii ale comunicării, principalele teorii despre efectele comunicarii interculturale sunt abordate in acest curs.

Obiective:

Analiza și definirea conceptului de cultură precum si a celui de comunicare interculturală, în corelație cu diferite arii civilizaționale.

Aprofundarea unor termeni și concepte operaționale specifice

Înțelegerea diferitelor fenomene de natură socio-culturală în contextul unei evoluții din ce în ce mai rapide a comunicării la nivel global.

Cursul de Comunicare Interpersonala, an I, specializarea Comunicare si Publicitate.

Comunicarea mediatică își propune să familiarizeze studenţii cu modele de comunicare mediatică și cu efectele aferente acestora, atât prin realizarea unor exerciţii specifice fiecărei teme studiate, cât și prin realizarea unor cercetări integrate.
Acestea au ca scop aplicarea conceptelor teoretice și însușirea de noi informaţii și abilităţi legate de procesul empiric al cercetării știinţifice și al transpunerii acestora în domeniul comunicării mediatice.

Obiectivul cursului de drept administrativ il reprezintă familiarizarea studenților  și însușirea de către aceștia a conceptelor de bază ale disciplinei, înțelegerea modului de organizare și funcționare a administrației publice, a principalelor instituții și formelor de activitate ale acesteia, respectiv a contenciosului administrativ ca remediu pentru salvgardarea drepturilor și intereselor legitime ale celor administrați.

   Cursul de drept administrativ presupune parcurgerea în concret a patru capitole, si anume: Instituții, Forme juridice de activitate ale administrației publice, Funcția si functionarul public și Contenciosul administrativ. In cadrul primului capitol studiat vor fi prezentate, în primul rand, conceptele și instituțiile cu care operaza dreptul administrativ(administrație publica, raport juridic administrativ, norme juridice de drept administrativ, control ierarhic, tutela admnistrativă, principii de drept administrativ, principii generale de organizare administrativa). De asemenea, în primul capitol sunt prezentate modul de organizare şi funcţionare a autorităţilor centrale și locale autonome ale administrației publice şi a relaţiilor ce se stabilesc între ele, a principiilor de organizare administrativă locală, fiind de asemenea discutate atributiile autoritatilor si procedurile de adoptare a actelor administrative de către aceste autorităţi. Ulterior, în cadrul cursului va fi prezentată analiza formelor juridice de activitate a autorităţilor administrative, ca instrumente prin care se realizază misiune administrației publice de organizare a aplicării în concret a legii, precum și de organizare a prestarii și de prestare în concret a serviciilor publice. Această parte a cursului se concentrează pe detalierea teoriei actului administrativ ca principală forma de activitate a autoritatilor administratiei publice, fiind luate în discuție definirea și clasificarea actului administrative, condițiile de valabilitate ale actelor administrative, modalitățile de intrare și de iesire din vigoare. În continuare, cursul dezbate problematica functiei publice si statutul functionarilor publici, ca resurse umane prin intermediul carora autoritatile publice isi realizeaza prerogativele, prezentând clasificarea functionarilor publici, activitățile acestora, cariera funcționarilor publici, drepturile și obligațiile acestora, respective modalitățile de modificare, suspendare și modificare a raportului de serviciu. Ultimul capitol prezintă problematica contenciosului administrativ sau a rezolvarii litigiilor care pot aparea intre administrație si administrați, ca modalitate de aparare la indemana acestora, find prezentate condițiile de admisibilitate ale acțiunii în contencios administrativ, condiția de admitere pe fond a acțiunii, aspecte procedurale.

1.      Descrierea cursului 

Cursul cuprinde prezentarea pricipalelor concepte introductive în studiul dreptului, în general, și a dreptului civil, în special. În primul rând, cursul realizează o introducere în studiul dreptului, în sensul de a-i ajuta pe studenți să își formeze o imagine de ansamblu cu privire la sistemul de drept, ramurile acestuia, noțiunile specifice dreptului, pentru a înțelege importanța studierii acestuia, pentru a-și însuși terminologia de specialitate specifice dreptului, pe de o parte, și pentru a facilita procesul de interpretare și aplicare a normelor juridice, pe de altă parte. În acest sens, cursul explică structurarea dreptului, clasificarea acestuia, elementele componente, relația dintre instituții, norme, principii și ramuri de drept, specificitatea ramurilor, ca aspecte care vor contribui la buna înțelegere a contextului aplicării normelor specifice.

În cea de-a doua parte a cursului se face o prezentare a principalelor noțiuni și concepte specifice dreptului civil, ca aspecte de asemenea, necesare a fi dobândite de un viitor funcționar public. Prin parcurgerea acestor părți ale cursului se  asigură dobândirea de către studenți a terminologiei necesare în vederea studierii altor discipline ale dreptului pe parcursul anilor de studiu, unele făcând parte din dreptul public, altele din dreptul privat, astfel încât să contribuie la pregătirea temeinică a unui viitor funcționar public. Apreciem că terminologia și cunoștințele dobândite vor constitui instrumente de lucru în activitățile ce urmează a fi desfășurate după absolvirea facultății, dată fiind implicarea directă a funcționarilor publici în procesul de aplicare a normelor juridice. 

  Obiectiv general: Cursul își propune să realizeze o introducere în studiul dreptului, în sensul de a-i ajuta pe studenți să își formeze o imagine de ansamblu cu privire la noțiunile specifice dreptului, de a înțelege importanța studierii acestuia, de a cunoaște clasificarea ramurilor dreptului, conceptele cu care operează dreptul, în vederea însușirii de către studenți a terminologiei de specialitate și a instituțiilor specifice dreptului și a utilizării corecte a acestora. Toate conceptele studiate sunt parte integrantă din pregătirea unui viitor funcționar public, aceste elemente constituind instrumente de lucru în activitățile ce urmează a fi desfășurate după absolvirea facultății.

- Înțelegerea de către studenți a importanței studierii conceptelor specifice domeniul dreptului pentru activitățile pe care le desfășoară funcționarii publici.

- Înțelegerea de către studenți a conceptelor de bază cu care operează științele juridice.

- Utilizarea corectă a noțiunilor, conceptelor și instituțiilor juridice, cu precădere a noțiunilor pe care le necesită activitățile din domeniul funcției publice.

- Facilitatea înțelegerii și aprofundării disciplinelor juridice pe care studenții le vor studia pe parcursul anilor de studiu.

- Însușirea regulilor de aplicare a normelor juridice în timp, în spațiu și cu privire la persoane.

- Însușirea noțiunilor de bază privitoare la norma juridică, raportul juridic, răspunderea juridică.

Obiectivele disciplinei

1. Obiectivul general al disciplinei: Familiarizarea studenţilor cu noţiunile specifice dreptului muncii, şi în special cu domeniul de aplicare a Codului muncii, cu scopul de a utiliza cunoştinţele dobândite pentru aplicarea corectă a legislației în privința dreptului muncii.

2. Obiectivele specifice:

   2.1. Dezvoltarea capacității de a interpreta corect conceptele teoretice în contextul anumitor domenii de activitate;

   2.2. Dezvoltarea capacității de a aplica conceptele teoretice la cazul particular al activității desfășurate la locul de muncă;

   2.3. Dezvoltarea abilității de a înțelege și argumenta diferite probleme de actualitate pentru a îmbunătăți activitatea de la locul de muncă; 

   2.4. Înțelegerea de catre studenti a importanței studierii conceptelor specifice domeniul dreptului muncii;

   2.5. Înțelegerea de către studenți a conceptelor referitoare la  drepturile și obligațiile angajatului și a angajatorului.

Competenţe specifice acumulate:

1. Competenţe profesionale:

   1.1. Aplicarea corectă a legislației în privința dreptului muncii atât cu privire la angajator, cât și cu privire la angajat.

   1.2.Interpretarea corectă a drepturilor și obligațiilor care revin angajatorului și angajatului.

   1.3. Elaborarea instrumentelor de lucru necesare îndeplinirii atribuțiilor de serviciu.

   1.4. Capacitatea de a identifica normele relevante aplicabile raporturilor de serviciu.

   1.5. Proiectarea și implementarea de proceduri pentru asigurarea continuității activității.

   1.6. Aplicarea legislației din domeniul telemuncii.

   1.7. Aplicarea principiilor și a normelor morale specifice funcției și a statutului pe care o persoană  o are la locul de muncă.

2. Competenţe transversale

Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient şi responsabil, a tuturor sarcinilor de serviciu, cu respectarea principiilor etice şi a deontologiei profesionale, la locul de muncă prin cunoașterea legislației specifice acestui domeniu.

Obiectivele disciplinei

1. Obiectivul general al disciplinei: Familiarizarea studenților cu noțiunile specifice dreptului muncii și în special cu domeniul de aplicare a Codului muncii, cu scopul de a utiliza cunoștințele dobândite pentru aplicarea corectă a legislației în privința dreptului muncii.

2. Obiectivele specifice:

   2.1. Dezvoltarea capacității de a interpreta corect conceptele teoretice în contextul anumitor domenii de activitate;

   2.2. Dezvoltarea capacității de a aplica conceptele teoretice la cazul particular al activității desfășurate la locul de muncă;

   2.3. Dezvoltarea abilității de a înțelege și argumenta diferite probleme de actualitate pentru a îmbunătăți activitatea de la locul de muncă; 

   2.4. Înțelegerea de către studenți a importanței studierii conceptelor specifice domeniul dreptului muncii;

   2.5. Înțelegerea de către studenți a conceptelor referitoare la  drepturile și obligațiile angajatului și a angajatorului.

Competențe specifice acumulate:

1. Competențe profesionale:

   1.1. Aplicarea corectă a legislației în privința dreptului muncii atât cu privire la angajator, cât și cu privire la angajat.

   1.2.Interpretarea corectă a drepturilor și obligațiilor care revin angajatorului și angajatului.

   1.3. Elaborarea instrumentelor de lucru necesare îndeplinirii atribuțiilor de serviciu.

   1.4. Capacitatea de a identifica normele relevante aplicabile raporturilor de serviciu.

   1.5. Proiectarea și implementarea de proceduri pentru asigurarea continuității activității.

   1.6. Aplicarea legislației din domeniul telemuncii.

   1.7. Aplicarea principiilor și a normelor morale specifice funcției și a statutului pe care o persoană  o are la locul de muncă.

2. Competențe transversale

Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient și responsabil, a tuturor sarcinilor de serviciu, cu respectarea principiilor etice și a deontologiei profesionale, la locul de muncă prin cunoașterea legislației specifice acestui domeniu.

Aceasta este pagina pentru cursul de Guvernanță Electronică - Anul 2 în limba română.

Cursul de E-Guvernare pentru studenții extensiei Bistrița Zi 2022-2023.

Cursul de E-Guvernare pentru anul 2 ID Cluj.

Scopul acestui seminar este familiarizarea studenților cu fundamentele scrierii științifice, deprinderea abilităților de utilizare a literaturii de specialitate în domeniul științelor comunicării, respectând principiul integrității academice.

Stages in planning and organizing an event

Cursul Finanțarea Producției Media urmărește familiarizarea studenților masteranzi ai specializărilor Management Media și Producție Media anul II, cu problematica finanțării activității în domeniul media. Scopul este de a familiariza masteranzii cu pașii de urmat în obținerea de finanțare pentru proiectele din domeniul media precum și cu sursele potențiale de finanțare la care cei interesați pot să apeleze.

Course description

HRM course aims to present the main notions, concepts and theories from the field, with special emphasis on the public sector (how does this theoretical framework operates within the public sector, what specificities exists in this field).

The present course intends to develop/create the necessary skills for a HRM practitioner through numerous case studies and exercises. The goal is for the students to be able to understand the interpersonal interplay at the workplace, to be capable to analyse and, based on the results of the analysis, to formulate personnel policies and HR documents in an effective and professional manner and to understand what HRM is doing for an organization.

 Course objectives

General objective of the discipline - The aquirement of the neccessary knowledge and information in order to implement the teachings of the HRM course.

Specific objectives 

* Learning the pertinent information regarding the main HRM concepts and topics

* The development of the neccessary skills for the practical usage of the learned information

* Case-study analysis and integration of the conclusions into the previous two points.

Obiectivul general al cursului "Instituţia purtătorului de cuvânt" vizează dobândirea cunoştinţelor de bază necesare abordării profesioniste a domeniului relaţiilor publice şi comunicării din perspectiva celor care realizează, în cadrul oricărei organizaţii, relaţia coordonată, structurată, cu mass media, respectiv din perspectiva purtătorului de cuvânt sau a conducătorului unui department / birou de relaţii cu mass-media.

Obiectivele specifice ale cursului sunt legate de însuşirea deprinderilor specifice necesare acestei profesii, precum stabilirea relaţiei cu mass media, comunicarea în situaţii de criză, redactarea comunicatelor de presă, organizarea evenimentelor de presă (conferinţe, briefinguri, declaraţii de presă, etc.), organizarea şi funcţionarea unui department / birou de comunicare şi PR, respective de relaţii cu presa.

La finalul cursului, studenţii vor avea cunoştinţele de bază necesare pentru începerea unei activităţi în domeniu, cursul având şi o parte practică şi una teoretică.

Cursul de Introducere în comunicare şi relaţii publice reprezintă primul contact cu noţiunile de bază din ştiinţele comunicării şi ale relaţiilor publice. Acestă disciplină îşi propune să creeze o bază, un punct de pornire de la care să poată începe aprofundarea studiului pe mai multe direcţii în domeniul comunicării şi al relaţiilor publice.

Obiective generale.

1.       Formarea unui sistem care să includă definiţii, reguli, subsisteme, modele.

2.       Crearea unui limbaj de profil.

3.       Formarea unui ansamblu care să cuprindă atât procesul comunicării cât şi pe cel al relaţiilor publice.

4.       Formarea unei baze de date necesare studierii şi aprofundării diferitelor domenii ale acestei discipline.

5.       Implementarea la nivelul mentalului colectiv al unui concept de comuni-care şi PR de sine stătător.

Obiectivele disciplinei

Înțelegerea și familiarizarea cu principalii termeni şi conceptele specifice sectorului neguvernamental – nonprofit

Dezvoltarea capacităţii de înţelegere a fenomenelor specifice sectorului neguvernemental – nonprofit,

This class is the foundation course designed to introduce second year Community Development and Urban Planning students to the field of urban planning. Students from other master programs might also be interested in this introductory class. It offers a broad overview of the structure and process of contemporary planning practice throughout the world. It will briefly review the evolution of cities and current trends in urbanization, with a focus on the rise of megacities in the developing world. It will highlight both the theoretical debates and practical challenges that planners are likely to encounter within different substantive subfields of planning practice; and discuss problem-solving techniques and strategies used by practicing planners working in different institutional contexts. The course is organized into three major areas: I) Evolution of cities and urbanization trends throughout the world; II) Evolution of urban planning and its functions; III) Fields and topics in urban planning (i.e. urban design, historic preservation, downtown redevelopment).

Obiectiv general

Dezvoltarea competenţelor referitoare la înţelegerea modului în care percepţia corectitudinii/incorectitudinii practicării activităţilor specifice managementului resurselor umane afectează atitudinile şi comportamentelor oamenilor la locul de muncă şi a modului în care această conexiune poate fi utilizată în favoarea angajaţilor şi a organizaţiei.

Obiective specifice

- înţelegerea mecanismului de funcţionare a justiţiei/injustiţiei organizaţionale şi a formelor distincte pe care le ia aceasta/a dimensiunilor acesteia.

- dezvoltarea capacităţii de a controla principalele asemănări şi deosebiri dintre formele alternative şi complemetare de justiţie/injustiţie organizaţională pentru a putea realiza un studiu cât mai riguros al acesteia într-o situaţie concretă şi particulară.

- formarea unei imagini cât mai clare şi mai precise a conexiunii dintre activităţile specifice managementului resurselor umane şi formele de percepţie a justiţiei/injustiţiei organizaţionale, care să conducă la identificarea unor soluţii de îmbunătăţire a relaţiilor de muncă şi a performanţelor profesionale.

Licente 2022-2023

Cursul de ”Lobbying” urmărește să familiarizeze studenții cu activitatea pe care o presupune lobbying-ul și cu formele pe care le îmbracă această activitate profesională în diferite țări europene (dar nu numai).

Activitatea de lobby trebuie înțeleasă ca modalitatea transparentă de influențare a deciziilor legislative si executive prin acțiuni care au scopul de a susține drepturi si interese legitime în promovarea, adoptarea, modificarea sau abrogarea unor decizii si acte normative de către autoritățile si instituțiile publice. Lobbying-ul presupune trei tipuri de activități de bază: (1) monitorizare, (2) direct advocacy și (3) comunicare, iar cursul va aborda aceste concepte, astfel încât, la finalul semestrului, studenții să înțeleagă relevanța acestei activități și aspectele esențiale pe care le presupune.

Acest curs îşi propune familiarizarea studenţilor cu principalele noţiuni, concepte, teorii ce stau la baza domeniului de practică şi de analiză a managementului conflictelor şi tehnicilor de negociere.  Prima parte a tematicii se focalizează pe conflicte, pe definirea lor si pe principalele lor caracteristici: părţi implicate/actori, domeniu/domenii, surse, dinamică, mecanisme de control etc., tipologia lor după mai multe criterii, modele conceptuale structurale şi procesuale, stiluri personale/individuale de abordare a situaţiilor conflictuale, strategii, metode şi tactici şi medierea conflictelor. Al doilea modul are un caracter mai pragmatic, focalizându-se pe procesul de negociere cu principalele lui tipuri, etape, faze, tehnici şi tactici corespunzătoare care să-i permită cursantului să-şi dezvolte competenţe de concepere a unui plan şi dosar de negociere cu toate elementele componente ale acestuia.  Ultima unitate a celui de-al doilea modul şi a întregului curs propune o succintă abordare a aspectelor culturale ale conflictelor şi negocierilor, pornindu-se de la ideea că tendinţele de globalizare a activităţilor profesionale vor face relevante aceste ultime aspecte propuse studierii.

Acest curs îşi propune familiarizarea studenţilor cu principalele noţiuni, concepte, teorii ce stau la baza vastului domeniu de practică şi de analiză a managementului conflictelor şi tehnicilor de negociere.  Primul modul se focalizează pe conflicte, definirea lor , principalele lor caracteristici: părţi implicate/actori, domeniu/domenii, surse, dinamică, mecanisme de control etc. , tipologia lor după mai multe criterii, modele conceptuale structurale şi procesuale, stiluri personale/individuale de abordare a situaţiilor conflictuale, strategii, metode  şi tactici  şi medierea conflictelor . Al doilea modul are un caracter mai pragmatic, focalizându-se pe procesul de negociere cu principalele lui tipuri, etape, faze, tehnici şi tactici corespunzătoare care să-i permităcursantului să-şi dezvolte competenţe de concepere a unui plan şi dosar de negociere cu toate elementele componente ale acestuia.  Ultima unitate a celui de-al doilea modul şi a întregului curs propune o succintă abordare a aspectelor culturale ale conflictelor şi negocierilor, pornindu-se de la ideea că tendinţele de globalizare a activităţilor profesionale vor face relevante aceste ultime aspecte propuse studierii.

Descrierea cursului

Acest curs îşi propune familiarizarea studenţilor cu principalele noţiuni, concepte, teorii ce stau la baza domeniului de practică şi de analiză a managementului conflictelor şi tehnicilor de negociere.  Prima parte a tematicii se focalizează pe conflicte, pe definirea lor si pe principalele lor caracteristici: părţi implicate/actori, domeniu/domenii, surse, dinamică, mecanisme de control etc., tipologia lor după mai multe criterii, modele conceptuale structurale şi procesuale, stiluri personale/individuale de abordare a situaţiilor conflictuale, strategii, metode şi tactici şi medierea conflictelor. Al doilea modul are un caracter mai pragmatic, focalizându-se pe procesul de negociere cu principalele lui tipuri, etape, faze, tehnici şi tactici corespunzătoare care să-i permită cursantului să-şi dezvolte competenţe de concepere a unui plan şi dosar de negociere cu toate elementele componente ale acestuia.  Ultima unitate a celui de-al doilea modul şi a întregului curs propune o succintă abordare a aspectelor culturale ale conflictelor şi negocierilor, pornindu-se de la ideea că tendinţele de globalizare a activităţilor profesionale vor face relevante aceste ultime aspecte propuse studierii.

Acest curs îşi propune familiarizarea studenţilor cu principalele noţiuni, concepte, teorii ce stau la baza vastului domeniu de practică şi de analiză a managementului conflictelor şi tehnicilor de negociere. 

Primul modul se focalizează pe conflicte, definirea lor, principalele lor caracteristici: părţi implicate/actori, domeniu/domenii, surse, dinamică, mecanisme de control, tipologia lor după mai multe criterii, modele conceptuale structurale şi procesuale, stiluri personale/individuale de abordare a situaţiilor conflictuale, strategii, metode  şi tactici de abordare a conflictelor etc.

Al doilea modul are un caracter mai pragmatic, focalizându-se pe procesul de negociere cu principalele lui tipuri, etape, faze, tehnici şi tactici corespunzătoare care să-i permită cursantului să-şi dezvolte competenţe de concepere a unui plan şi dosar de negociere cu toate elementele componente ale acestuia.  Ultima unitate a celui de-al doilea modul şi a întregului curs propune o succintă abordare a aspectelor culturale ale conflictelor şi negocierilor, pornindu-se de la ideea că tendinţele de globalizare a activităţilor profesionale vor face relevante aceste ultime aspecte propuse studierii.

Acest curs îşi propune familiarizarea studenţilor cu principalele noţiuni, concepte, teorii ce stau la baza vastului domeniu de practică şi de analiză a managementului conflictelor şi tehnicilor de negociere. 

Primul modul se focalizează pe conflicte, definirea lor, principalele lor caracteristici: părţi implicate/actori, domeniu/domenii, surse, dinamică, mecanisme de control, tipologia lor după mai multe criterii, modele conceptuale structurale şi procesuale, stiluri personale/individuale de abordare a situaţiilor conflictuale, strategii, metode  şi tactici de abordare a conflictelor etc.

Al doilea modul are un caracter mai pragmatic, focalizându-se pe procesul de negociere cu principalele lui tipuri, etape, faze, tehnici şi tactici corespunzătoare care să-i permită cursantului să-şi dezvolte competenţe de concepere a unui plan şi dosar de negociere cu toate elementele componente ale acestuia.  Ultima unitate a celui de-al doilea modul şi a întregului curs propune o succintă abordare a aspectelor culturale ale conflictelor şi negocierilor, pornindu-se de la ideea că tendinţele de globalizare a activităţilor profesionale vor face relevante aceste ultime aspecte propuse studierii.

Obiectivele disciplinei

·       Familiarizarea cu principalii termeni şi conceptele specifice sectorului neguvernemental şi înţelegerea rolului şi locului pe care-l ocupă organizaţiile neguvernamentale în spaţiul public

·       Dezvoltarea capacităţii de înţelegere a fenomenelor specifice sectorului nonguvernemental

·       Prezentarea problematicii şi a domeniilor de maxim interes pentru diagnoza sectorului nonguvernamental.

La finalul cursului studenţii vor fi capabili să:

Să cunoască și să înțeleagă conceptele și teoriile legate de sectorul neguvernamental non-profit

 Să utilizeze cunoștințele de baza din domeniul neguvernamental pentru explicarea și interpretarea fenomenului asociativ la nivel național și international

Să elaboreze proiecte profesionale utilizând principiile și metodele consacrate ale domeniului neguvernamental

OBIECTIVUL GENERAL

Cursul de management al resurselor umane îşi propune să prezinte principalele noţiuni, concepte şi teorii specifice acestui domeniu de activitate, subliniind specificitatea în domeniul public (administraţie publică şi serviciile publice aflate în subordinea acesteia) acolo unde aceasta există/este relevantă. Pe lângă însuşirea unor cunoştinţe de bază de specialitate, cursul mai urmăreşte să dezvolte aptitudinile şi să formeze deprinderile necesare cursantului pentru a înţelege mecanismul relaţiilor interpersonale/interumane la nivelul unei organizaţii în general şi la nivelul unei instituţii din domeniul public în special, atât din perspectivă profesională cât şi din perspectivă psiho-socială şi pentru a reacţiona în mod adecvat şi eficient în poziţia pe care o va deţine la locul de muncă.

Cursul “Managementul resurselor umane” îşi propune să prezinte principalele noţiuni, concepte şi teorii specifice acestui domeniu de activitate, subliniind specificitatea în domeniul public (administraţie publică şi serviciile publice aflate în subordinea acesteia) acolo unde aceasta există/este relevantă. Pe lângă însuşirea unor cunoştinţe de bază de specialitate, cursul mai urmăreşte să dezvolte aptitudinile şi să formeze deprinderile necesare cursantului pentru a înţelege mecanismul relaţiilor interpersonale/interumane la nivelul unei organizaţii în general şi la nivelul unei instituţii din domeniul public în special, atât din perspectivă profesională cât şi din perspectivă psiho-socială şi pentru a reacţiona în mod adecvat şi eficient în poziţia pe care o va deţine la locul de muncă.

Cursul de management al resurselor umane îşi propune să prezinte principalele noţiuni, concepte şi teorii specifice acestui domeniu de activitate, subliniind specificitatea în domeniul public (administraţie publică şi serviciile publice aflate în subordinea acesteia) acolo unde aceasta există/este relevantă. Pe lângă însuşirea unor cunoştinţe de bază de specialitate, cursul mai urmăreşte să dezvolte aptitudinile şi să formeze deprinderile necesare cursantului pentru a înţelege mecanismul relaţiilor interpersonale/interumane la nivelul unei organizaţii în general şi la nivelul unei instituţii din domeniul public în special, atât din perspectivă profesională cât şi din perspectivă psiho-socială şi pentru a reacţiona în mod adecvat şi eficient în poziţia pe care o va deţine la locul de muncă.

Cursul de management al resurselor umane îşi propune să prezinte principalele noţiuni, concepte şi teorii specifice acestui domeniu de activitate, subliniind specificitatea în domeniul public (administraţie publică şi serviciile publice aflate în subordinea acesteia) acolo unde aceasta există/este relevantă. Pe lângă însuşirea unor cunoştinţe de bază de specialitate, cursul mai urmăreşte să dezvolte aptitudinile şi să formeze deprinderile necesare cursantului pentru a înţelege mecanismul relaţiilor interpersonale/interumane la nivelul unei organizaţii în general şi la nivelul unei instituţii din domeniul public în special, atât din perspectivă profesională cât şi din perspectivă psiho-socială şi pentru a reacţiona în mod adecvat şi eficient în poziţia pe care o va deţine la locul de muncă.

Cursul de Metode de cercetare in stiintele sociale este unul dintre cursurile de baza necesare fundamentarii si intelegerii modului in care putem studia realitatea sociala. 

Cursul presupune o trecere in revista a principalelor metode si tehnici folosite in cercetare, repectiv, discutii despre ancheta sociologica si sondajul de opinie, metoda observatiei, a interviului individual si de grup, a analizei de continut si a experimentului etc. 

Cursul este tinut de catre Prof.Univ. Dr. Ioan Hosu (hosu@fspac.ro), iar pentru interactiunea online discutati cu Lect.Univ. Dr. Lorina Culic (culic@fspac.ro)

Obiectivele disciplinei

• Capacitatea de descriere a tipurilor diferite de audiență / public implicate în comunicare

• Capacitatea de a formula ipoteze de cercetare, de a identifica și utiliza indicatori relevanţi pentru verificarea acestora și evaluarea rezultatelor campaniilor din domeniu comparativ cu așteptările publicului / audienței
• Crearea unei baze de date statistice privind nevoile, interesele, obișnuințele, preocupările și așteptările unui segment țintă din public/audiență
• Prezentarea rezultatelor unei investigații asupra publicului/audienței într-un format standard de comunicare: prezentarea de grafice și tabele care să cuprindă indicatori statistici

Prin cursul de  Metode şi tehnici de cercetare în ştiinţe sociale se urmărește explicarea utilităţii cercetării sociale în administraţia publică, o atenție deosebită fiind acordată încurajării gândirii riguroase, ştiinţifice în rândul studenților. 

Prin prezentarea elementelor de proiectare a cercetării, a principalelor metode de cercetare din științele sociale dar și a diferitelor modalități de prelucrare a datelor cu ajutorul programului SPSS se dorește acumularea unor cunoștințe cât mai vaste și abilități practice legate de cercetarea socială în administraţia publică.

Cursul de Metode şi tehnici de cercetare în ştiinţe sociale urmărește:

• Să explice utilitatea cercetării sociale în administraţia publică;

• Să încurajeze gândirea riguroasă, ştiinţifică;

• Să prezinte principalele metode de cercetare din ştiinţele sociale;

• Să prezinte câteva modalităţi de prelucrare simplă a datelor cu ajutorul programului SPSS;

• Fixarea cunoştinţelor şi stabilirea unor deprinderi necesare unui cercetător prin intermediul unei aplicaţii practice.

Adresa de email: zolde.andrea@fspac.ro

Prin cursul de  Metode şi tehnici de cercetare în ştiinţe sociale se urmărește explicarea utilităţii cercetării sociale în administraţia publică, o atenție deosebită fiind acordată încurajării gândirii riguroase, ştiinţifice în rândul studenților. 

Prin prezentarea elementelor de proiectare a cercetării, a principalelor metode de cercetare din științele sociale dar și a diferitelor modalități de prelucrare a datelor cu ajutorul programului SPSS se dorește acumularea unor cunoștințe cât mai vaste și abilități practice legate de cercetarea socială în administraţia publică.

Cursul de Metode şi tehnici de cercetare în ştiinţe sociale urmărește:

• Să explice utilitatea cercetării sociale în administraţia publică;

• Să încurajeze gândirea riguroasă, ştiinţifică;

• Să prezinte principalele metode de cercetare din ştiinţele sociale;

• Să prezinte câteva modalităţi de prelucrare simplă a datelor cu ajutorul programului SPSS;

• Fixarea cunoştinţelor şi stabilirea unor deprinderi necesare unui cercetător prin intermediul unei aplicaţii practice.

Adresa de email: zolde.andrea@fspac.ro

Cursul de Politici de mediu este structurat în jurul obiectivului de a contura domeniul general al protecției mediului și conceptele principale cu care operează politicile publice de mediu pentru studenții din anul I de la specializarea Administrație Publică. Un alt obiectiv major este familiarizarea studenților cu problemele de mediu actuale și agenda europeană și globală în domeniul politicilor de mediu. 
Prin materialele de studiu și activitățile de predare dorim să ne asigurăm că studenții înțeleg:
- procesul de elaborare a politicilor publice (acțiunile statului) privind protecția mediului, la orice nivel, și
- contextul complex în care se manifestă problemele de mediu (economic, social, tehnologic, comportamental etc.).

Cursul urmărește să însoțească studenții într-un studiu al procedurilor de design de politici publice. Vor fi abordate teme precum: dezvoltarea de modele conceptuale pentru tipuri diferenţiate de politici publice; evaluarea metodelor de cercetare economice, administrative, atât cantitative cât şi calitative, pentru fundamentarea, dezvoltarea, aplicarea, administrarea şi evaluarea politicilor publice.

Cursul urmărește să însoțească studenții într-un studiu al procedurilor de design de politici publice. Vor fi abordate teme precum: dezvoltarea de modele conceptuale pentru tipuri diferenţiate de politici publice; evaluarea metodelor de cercetare economice, administrative, atât cantitative cât şi calitative, pentru fundamentarea, dezvoltarea, aplicarea, administrarea şi evaluarea politicilor publice.

Public relations is today one of the most powerful techniques in the relationship of a company with its public. Public relations help companies to send clear messages to the public about its activity and establish good communications tools, inside and outside the company. Also, public relations are the process that creates and maintains the good image a company can have. Remembering these elements Public relations Tools and Techniques intends to provide students a clear overview on the field of public relations. 

II. Learning objectives of the course

The general objectives of the course are: 

• Understanding the theoretical concepts of public relations

• Analysing patterns of PR work within the organisation, in the PR agency or in the PR office or department of a company. 

• Understanding the main types of PR trade campaigns.

• Learning to make a PR campaign plan, combining theoretical elements with practical ones.

OBIECTIVUL GENERAL

Pregătirea studenților pentru accesul pe piața muncii, prin participarea acestora la stagii de practică în instituții publice, organizații neguvernamentale și private din domeniul consultanței în management, proiecte, resurse umane etc.

OBIECTIVUL GENERAL AL DISCIPLINEI

Pregatirea studentilor pentru accesul pe piata muncii prin participarea acestora la stagii de practică în instituții publice, organizatii neguvernamentale și private din domeniul consultanței în management, resurselor umane etc.

Cursul de Practica Profesionala realizat pentru studentii de la specializarea Comunicare si Relatii Publice, romana, an 2, semestrul 1 si 2, aferent anului academic 2023/2024.

Evaluator practica: Lect. Univ. Dr. Lorina Culic (culic@fspac.ro)

The “Projects management in public institutions and NGOs” course focuses on training the student’s skills in order to increase project management capacity. The course will present ways of writing a project and positioning it on the financing applications forms. The students will learn the notions and instruments of project management through practical exercises and real project ideas for a public organization or a NGO.

Cursul urmareste:

Formularea de ipoteze, operaţionalizarea conceptelor, explicarea şi interpretarea fenomenelor;

Cunoaşterea principalelor concepte privitoare la dezvoltarea unui produs publicitar a si a unei campanii publicitare;

Cunoaşterea principalelor concepte, a terminologiei specifice comunicarii audio-vizuale;

Dezvoltarea şi implementarea ideilor creative publicitare si elaborarea unor proiecte publicitare

Pe parcursul acestui curs masteranzii se vor familiariza cu înțelegerea unor noțiuni teoretice de PR. De asemenea, vor analiza modele de organizare a muncii e PR atât în ceea ce privește agenția de PR, cât și biroul sau departamentul intra-sistemic. Vor fi analizate de asemenea, principalele tipuri de campanii de PR comercial/servicii, precum și cele de PR politic. Masteranzii vor învăța să facă un plan al unei campanii de PR, îmbinând elementele de ordin teoretic cu cele de ordin practic. 

Seminarul de Comunicare publicitara își propune să familiarizeze studenții cu conceptele studiate la curs prin exerciții practice și creative legate de mixul de marketing, poziționare, promovare ATL/BTL, imagine în publicitate, branding, USP, buyer persona etc. 

Seminar de cercetare, Administratie publica 2024-2025

Seminar PRESA DE OPINIE

Curs Oana Ometa

Seminar Remus Florescu

Pentru evaluarea finală (curs și seminar PRESA DE OPINIE) aveți de realizat următoarele materiale:

1.       Realizați un reportaj/interviu/feature pe un subiect la alegere (crizele prin care trece). Se vor puncta structura și coerența materialului, acuratețea informațiilor, subiectul ales și unghiul de abordare, sursele utilizate, utilizarea tehnicilor specifice fiecărui gen, descrierea narațiunea și redarea dialogului în cazul redactării unui reportaj, comentariile personale. Materialul va avea minimum 6000 de semne, Times New Roman, 12, 1.5. (3p)

Sugestii de subiecte:

Refugiați ucraineni în Cluj-Napoca; familii care au găzduit refugiați, clujeni care și-au închiriat locuințele, restaurantele care s-au implicat în campanii pentru ajutorarea refugiaților, biserici care s-au implicat în acțiuni umanitare, acțiuni culturale organizate pentru strângere de fonduri etc.. (3 p)

2.       Realizați o analiză pe subiectul ales (ex. războiul din Ucraina). Se vor puncta: structura materialului, argumentarea, sursele utilizate, unghiul de abordare. Materialul va avea minimum 4000 de semne, Times New Roman, 1.5. (2.5p)

Exemple analiză:

https://www.digi24.ro/stiri/externe/analiza-cnn-cat-de-mult-va-costa-razboiul-din-ucraina-efecte-se-vor-simti-cel-mai-mult-in-tarile-aflate-in-curs-de-dezvoltare-1921503

https://www.digi24.ro/stiri/externe/analiza-bbc-occidentul-e-prea-optimist-privind-desfasurarea-razboiului-din-ucraina-1898327

https://www.g4media.ro/analiza-ce-se-va-schimba-pentru-europa-optiunile-ue-in-pragul-reinstalarii-blocurilor-geopolitice.html

Sfaturi pentru analiză:

Reunirea tuturor elementelor adunate din diverse surse și notarea punctelor pe care ar trebui insistat (fapte, explicații, citate). Asigurați-vă de autenticitatea informației  (verificarea lor)

Stabilirea unghiului de abordare a materialului  și clarificarea mesajului esențial

Selectarea informațiilor utile pentru acel unghi de abordare, clasarea și ordonarea lor după un plan. De obicei avem piramida inversată

Redactarea articolului  - să atingi punctul esențial și să dezvolți fiecare secvență

Verificați atent nume, citări, cifre

Redactarea unui sapou

 3.       Redactați un material de tip comentariu legat de războiul din Ucraina. Materialul va avea minimum 4000 de semne, Times New Roman, 12, 1.5. (2.5 p)

Plan comentariu

¡  Spune-ți părerea  (și câteva rânduri despre problema sau aspectele prezentate)

¡  Oferă argumente care să-ți susțină părerea

¡  Citează fapte care să-ți susțină opinia

¡  Sugerează moduri de a face față aspectelor sau problemelor prezentate

1p OFICIU 

1 p activitatea la seminar

Suportul de curs necesită un timp relativ scurt pentru parcurgere (o primă lectură putând să ţină doar o oră), dar necesită mult mai mult timp pentru înţelegere. Pentru cei care au înţeles bine lucrurile predate în cazul cursului de Metode şi Tehnici de Cercetare lucrurile vor fi mai uşoare, aici trebuind să fie aplicate cunoştinţele prezentate în acel curs. Pentru cei care nu au reuşit acest lucru trebuie făcute eforturi pentru a reuşi să îndeplinească cerinţele acestui curs.

Seminarul de cercetare îşi propune să fie unul cât mai interactiv având în vedere că discutăm despre o activitate de cercetare individuală, dar asistată. La întâlnirile programate se vor discuta aspecte legate de cercetările întreprinse de către studenţi. Pe tot parcursul semestrului studenţii pot (şi sunt încurajaţi) să contacteze cadrul didactic pentru a primi aprecieri despre munca desfăşurată până la un anumit moment şi sugestii pentru continuarea cercetării.

1.     Alegerea temei;

2.     Partea teoretică;

3.     Metodologia;

4.     Analiza datelor.

După fiecare etapă studenţii vor primi, individual, sugestii şi observaţii vizavi de fiecare temă predată.

Cursul „Sistem constituțional și instituții politice în România” își propune ca studenții să asimileze și aprofundeze noţiunile şi categoriile fundamentale de drept constituţional (constituţie, stat, putere de stat, partid politic, formă de guvernământ, regim politic, drepturi şi libertăţi fundamentale, protecţie constituţională), de drept parlamentar, dar şi înţelegerea mecanismelor democraţiei.

Obiectivele acestui curs sunt: înţelegerea locului ramurii de drept constituţional în cadrul sistemului de drept, a instituţiilor de drept constituţional, precum şi a raporturilor dintre puterile statului · capacitatea de a interpreta funcţiile instituţiilor politice prin prisma întinderii şi efectelor exercitării lor · demonstrarea capacităţii de a delimita rolul fiecărei instituţii politice în contextul separaţiei puterilor în stat ·  însuşirea conţinutului complex al noţiunii de Constituţie şi a revizuirii acesteia · demonstrarea capacităţii de a aprecia constituţionalitatea unor prevederi normative · dobândirea capacităţii de analiză a conţinutului juridic al drepturilor, libertăţilor şi îndatoririlor fundamentale ale cetăţenilor, precum şi a formelor de ocrotire/garantare a acestora · cunoaşterea şi evaluarea sistemului electoral românesc

Sociologia este disciplina științifică care se ocupă de studiul societății umane, a interacțiunilor sociale și a structurilor sociale. Aceasta se concentrează pe înțelegerea modului în care oamenii se organizează, interacționează și influențează reciproc în cadrul grupurilor și comunităților lor. Sociologia analizează aspecte precum relațiile de putere, comportamentul social, culturile, normele, valorile, instituțiile și schimbările sociale, oferind o perspectivă critică asupra problemelor sociale și a dinamicii societale. Prin intermediul cercetării și analizei sociologice, aceasta își propune să dezvăluie modelele, tendințele și influențele care formează și transformă societatea umană.